| |
Дайджест анотованої літератури
1. Безпека життєдіяльності дошкільника. /За ред. Л.Грицюк, М.Каратаєвої. - Кам'янець-Подільський: Абетка-Нова, 2005. – 240 с.
В посібнику представлені програми з основ безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку, практичний матеріал з досвіду роботи педагогів Хмельниччини, Сумщини. Матеріали допоможуть в організації методичної роботи, освітньо-виховного процесу з питань захисту життя, здоров'я дошкільників, оволодіння ними безпечної поведінки в довкіллі.
2. Варіативні форми здобуття дошкільної освіти. /Авт.- упор.: Л.Грицюк, М.Каратаєва. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 260 с.
В посібнику висвітлено варіативні форми здобуття освіти дітьми дошкільного віку - Центри розвитку дитини, групи короткотривалого перебування, родинні, інтегровані групи, соціально-педагогічний патронат тощо. Нормативно-правове забезпечення, теоретичні положення, досвід роботи допоможуть управлінцям, методистам, педагогам дошкільних закладів в забезпеченні доступу дітей до якісної дошкільної освіти.
3. Громадянське виховання особистості. 1, 2, 3 книги. /Авт.- упор.: Л.Грицюк, М.Каратаєва. - Кам'янець-Подільський: ПП Мошак М.І., 2007. – 112 с., 110 с., 234 с.
В посібнику подані законодавчі, нормативно-правові акти, теоретико-методологічні засади, досвід методичної та навчально-виховної роботи з питань громадянського виховання дітей дошкільного віку.
Видання адресовано управлінцям, методистам, вихователям, батькам, студентам педагогічних вузів.
4. Каратаєва М.І. Розвиток творчої особистості дошкільника /За заг.ред. Л.Грицюк. - Кам'янець-Подільський: ПП «Медобори-2006», 2008.– 352с.
Мета даної збірки – допомогти педагогічним працівникам у реалізації завдань розвитку творчої особистості дошкільника.
У виданні представлені теоретичні аспекти, адаптивна система методичного супроводу та кращий досвід щодо формування творчих нахилів здібностей, обдарувань дітей.
Пропонується для використання управлінцям, методистам, вихователям, музичним керівникам, студентам, батькам.
5. Криничка. Збірка творів для читання наймолодшим. /Упор.: Л.Грицюк, М.Каратаєва. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 160 с.
У збірку ввійшли фольклорні (народні пісеньки, колисанки, забавлянки, заклички, ігри, казки) та авторські (вірші класиків української літератури, сучасних письменників) твори, рекомендовані програмами для використання в роботі з дітьми раннього та молодшого дошкільного віку.
Для педагогів, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.
6. Нова програма: проблеми, завдання, шляхи реалізації (методичний порадник) /Авт.- упор.: Л.Грицюк, М.Каратаєва. - Кам'янець-Подільський: ПП Мошак М.І., 2007. – 104 с.
Мета порадника – допомогти широкому загалу користувачів у вивченні та впровадженні Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».
У посібнику подаються організаційні, педагогічні, методичні аспекти впровадження Програми розвитку, результати експериментальної роботи педагогічних колективів дошкільних навчальних закладів № 30 м.Кам'янець-Подільського, № 7 м.Нетішиина та № 47 м.Хмельницького.
7. Планування навчально-виховної роботи в першій молодшій групі за програмою «Зернятко» /Авт.-упор.: Л.Грицюк, М.Каратаєва. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 102 с.
У посібнику подано планування навчально-виховної роботи. Тематичні проекти розкривають зміст лінії розвитку дитини, види дитячої діяльності, форми співпраці з батьківською громадою.
Посібник надасть допомогу педагогам у реалізації основних положень нової програми та забезпеченні плановості освітнього процесу.
Для працівників дошкільних навчальних закладів, студентів.
8. Плануємо за нової програмою. /Авт.-упор А.Харчченко - Кам'янець-Подільський: ПП «Медобори-2006», 2008.– 304с.
|
|